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我们将在这片纯净的土地上,记录下小朋友们在幼儿园里生活成长中的点点滴滴,记录下老师对孩子们的倾心关爱,记录老师跟家长之间的真诚交流、、、、、、在这里你可以看到孩子们灿烂的笑容,读懂家长们的心声,感受到老师们辛苦的付出,一张张真实的照片,一篇篇朴实的文字,架起我们与家长心灵沟通的桥梁,愿我们永远手拉手,心连心,让孩子们开心、快乐的成长吧。

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预防H7N9禽流感  

2015-03-22 23:06:32|  分类: 健康快车 |  标签: |举报 |字号 订阅

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设计意图:

  春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有的孩子都有打预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。

活动目标:

  1、 了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。

  2、 培养幼儿的表达能力。

        3、 增强幼儿预防疾病的意识。

活动重点:本次防控宣教活动主要帮助孩子进一步认识养成良好卫生习惯的重要性,科学应对禽流感,提高个人防护能力,防患于未然。

活动准备:

  1、 收集有关传染病(H7N9禽流感)的资料。

  2、 张贴卫生部门有关传染病(H7N9禽流感)的宣传资料。

  3、 准备材料:宣传品、纸、笔。

活动过程:

  1、 讨论:春天气候乍暖还寒,春雨绵绵,潮湿多雾,哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)

2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)

3、结合现状,与孩子们进行了预防禽流感的知识问答。通过问答,孩子们巩固了家禽、家畜的基本特征,了解了H7N9禽流感病毒的初期症状和传播途径等相关知识。

4、 讨论:疾病预防的方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)

5、针对H7N9禽流感可做的预防措施:第一,避免接触家禽和野禽;第二,注意个人卫生,勤洗手,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻;第三,少去人员密集的公共场所;第四,加强体育锻炼;第五,若有咳嗽、咽喉疼等症状,一定要告知大人,以便就诊。
6、 将所述的预防方法用图画画出,并用简单文字写画出图画内容,制作成宣传品。

7、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法,也可将宣传品送给他们。

活动延伸:

  1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。

  2、 结合打预防针,教育幼儿要勇敢。

 

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